SUPERHÉROES DE ENTRADA DE LA INFORMACIÓN

 

TEMA: Aprendamos con la Computadora: Los Superhéroes de Entrada de la Información

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el concepto de las partes del computador y los clasifica. 

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy aprendimos sobre los periféricos de entrada en la computadora. Vimos el teclado, el ratón, el micrófono y la cámara web, que son dispositivos que nos ayudan a poner información dentro de la computadora. 

Se copió y se dibujó en el cuaderno desde acá👇

viernes, 28 de febrero

Micrófono:

• Descripción: Captura nuestra voz y la envía a la computadora.

• Ejemplo: Cuando grabamos nuestra voz para un proyecto en clase.

Cámara Web:

• Descripción: Captura imágenes y videos.

• Ejemplo: Cuando hacemos videollamadas con amigos o familiares.

Escáner:

• Descripción:  Es una máquina que sirve para pasar fotos, dibujos o documentos de papel a la computadora. Es como tomarles una foto, pero más clara.

• Ejemplo: Puedes usarlo para guardar un dibujo que hiciste y así verlo en la pantalla.

Actividad interactiva

Dale clic a la imagen y practiquemos lo aprendido👇

APRENDAMOS CON LA COMPUTADORA: LOS SUPERHÉROES DE ENTRADA DE LA INFORMACIÓN

 

TEMA: Aprendamos con la Computadora: Los Superhéroes de Entrada de la Información

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el concepto de las partes del computador y los clasifica. 

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy aprendimos sobre los periféricos de entrada en la computadora. Vimos el teclado, el ratón, el micrófono y la cámara web, que son dispositivos que nos ayudan a poner información dentro de la computadora. 

Se copió en el cuaderno desde acá👇

jueves, 27 de febrero

¿Qué es un Periférico de Entrada?

Un periférico de entrada es un dispositivo que nos ayuda a poner información dentro de la computadora. ¡Es como darle órdenes a nuestra amiga la computadora!

Tipos de Periféricos de Entrada

Teclado:

• Descripción: Es una tabla con muchas teclas. Usamos las teclas para escribir letras y números en la computadora.

• Ejemplo: Cuando escribimos nuestro nombre en un juego.

                                     

Ratón (Mouse):

• Descripción: Es un pequeño dispositivo que podemos mover sobre la mesa. Mueve una flechita en la pantalla y hacemos clic para seleccionar cosas.

• Ejemplo: Cuando jugamos a hacer clic en diferentes botones en un sitio web.

EXPLORADORES DIGITALES: CONOCIENDO NUESTRA COMPUTADORA

  

                                             

TEMA: Exploradores Digitales: Conociendo Nuestra Computadora

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el concepto de las partes del computador y los clasifica. 

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy en nuestra clase, los niños aprendieron sobre las  funciones de las partes principales de la computadora. Recordamos que:

Monitor: Muestra imágenes.
Teclado: Se usa para escribir.
Ratón o mouse: Se mueve y hace clic.
CPU: Es el cerebro del computador.
Altavoces: Producen sonidos.

Se trabajó guía y se pegó en el cuaderno👇

AVENTUREROS DIGITALES

TEMA: Aventureros digitales

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el concepto de las partes del computador y los clasifica. 

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy practicamos lo aprendido sobre las partes del computador de una manera emocionante.  📚🖥️🚀

Debemos darle clic a cada imagen👇

EL MUNDO MÁGICO DEL COMPUTADOR: CONOCIENDO SUS PARTES

 

TEMA: El Mundo Mágico del Computador:  Conociendo sus Partes

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el concepto de las partes del computador y los clasifica. 

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy en nuestra clase, los niños aprendieron sobre las partes del computador y sus funciones.

Se copió en el cuaderno desde acá👇

jueves, 20 de febrero

Las partes del Computador

Monitor: Muestra imágenes.
Teclado: Se usa para escribir.
Ratón o mouse: Se mueve y hace clic.
CPU: Es el cerebro del computador.
Altavoces: Producen sonidos.

Se pegó guía👇

PRACTIQUEMOS EL ENCENDIDO Y/O APAGADO DEL PC

                                                 

 TEMA: Pasos para el encendido y/o apagado del computador

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conceptualiza con palabras, los cuidados que debe tener con el computador, tanto en su encendido, apagado, como en su manejo.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy practicamosel encendido y/o del apagado del Computador de forma interactiva.

Trabajo práctico

Practicamos lo aprendido, dándole clic a cada imagen👇

PASOS PARA EL APAGADO DEL COMPUTADOR

 

TEMA: Pasos para el apagado del computador

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conceptualiza con palabras, los cuidados que debe tener con el computador, tanto en su encendido, apagado, como en su manejo.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy aprendimos el apagado del Computador:

• Identificamos el ícono de apagado en la pantalla de la computadora (generalmente en el menú de inicio).

• Aprendimos cómo acceder al menú de apagado y seleccionar "Apagar".

• Entendimos la importancia de apagar la computadora correctamente para su buen funcionamiento.

Se pegó guía👇

ENCENDIDO DEL COMPUTADOR

 

TEMA: Encendido del computador

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conceptualiza con palabras, los cuidados que debe tener con el computador, tanto en su encendido, apagado, como en su manejo.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy aprendimos el encendido del Computador:

• Identificamos el botón de encendido de la computadora.

• Aprendimos cómo presionarlo suavemente para encenderla.

• Entendimos que la computadora necesita tiempo para prepararse después de encenderse.

Se pegó guía👇

LAS POSTURAS CORRECTAS FRENTE AL COMPUTADOR

 

TEMA: Las posturas correctas frente al computador

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conceptualiza con palabras, los cuidados que debe tener con el computador, tanto en su encendido, apagado, como en su manejo.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy aprendimos sobre las posturas correctas frente al computador. Practicamos cómo sentarnos adecuadamente para cuidar nuestra espalda y cuello, y evitarnos molestias.

Se entregó guía

Se entregó guía para seleccionar las posturas correctas y se pegó en el cuaderno.

Actividad práctica:

Dándole clic a la imagen podemos practicar lo aprendido de forma interactiva.

LA POSICIÓN CORRECTA FRENTE AL COMPUTADOR

TEMA: La posición correcta frente al computador

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conceptualiza con palabras, los cuidados que debe tener con el computador, tanto en su encendido, apagado, como en su manejo.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy aprendimos sobre la posición correcta frente al computador. Practicamos cómo sentarnos adecuadamente para cuidar nuestra espalda y cuello, y evitarnos molestias.

Aquí hay un pequeño resumen:

Postura correcta:

• Espalda recta y apoyada en el respaldo de la silla.

• Pies apoyados en el suelo.

• Rodillas dobladas en ángulo recto.

• Brazos y muñecas en una posición cómoda.

Actividad práctica:

Nos sentamos correctamente y recibimos una pegatina por lograrlo.

Se pegó guía en el cuaderno:

¿CÓMO CUIDAR NUESTROS COMPUTADORES?

  

TEMA: Cómo cuidar nuestros computadores

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conceptualiza con palabras, los cuidados que debe tener con el computador, tanto en su encendido, apagado, como en su manejo.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy aprendimos cómo cuidar nuestros computadores para que siempre estén limpios y funcionen bien. Es importante seguir estas reglas para que todos podamos disfrutar de los computadores en la sala de informática.

• Manos Limpias: Siempre debemos lavarnos las manos antes de usar el computador para mantenerlo limpio.

• Comida y Bebidas: No comemos ni bebemos cerca del computador para evitar derrames y suciedad.

• Cuidado con el Ratón y el Teclado: Usamos el ratón y el teclado con cuidado, sin golpear las teclas ni arrastrar el ratón bruscamente.

Se copió en el cuaderno desde acá👇

miércoles , 5 de febrero

Cómo Usar el Computador de Manera Segura 

• Pantalla: Miramos la pantalla sin tocarla con los dedos.

• Sillas y Mesas: Nos sentamos correctamente en la silla, con la espalda recta y los pies en el suelo.

• Pausas: Si usamos el computador por mucho tiempo, tomamos pequeñas pausas para descansar nuestros ojos.