LA AVENTURA DE CHIPSY EN EL MUNDO DE LOS COMPUTADORES- CUARTA GENERACIÓN🚀💻

 

TEMA: La Aventura de Chipsy en el Mundo de los Computadores 🚀💻Cuarta generación

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conoce los inicios de la informática y las principales características de cada generación.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy aprendimos sobre la cuarta generación de computadores de una manera divertida y mágica.

•  Descubrimos que esta etapa fue muy especial porque los microchips comenzaron a usarse, y gracias a ellos los computadores se hicieron más pequeños, rápidos y poderosos.

• También aprendimos que los computadores ayudan a los humanos en muchas cosas, como explorar el espacio, jugar, o incluso salvar vidas en los hospitales.

Contamos la siguiente historia:

El cuento: "Chipsy y el Cerebro Mágico"

Había una vez un pequeño chip llamado Chipsy que vivía en una fábrica de computadores. Chipsy era muy curioso y siempre quería aprender sobre cómo funcionaban las cosas. Un día, escuchó a los humanos hablar sobre "la cuarta generación de computadores" y decidió investigar qué significaba eso.

Chipsy descubrió que, hace muchos años, los computadores eran enormes, como elefantes, ¡y usaban tubos y cosas muy complicadas! Pero en la cuarta generación, algo increíble pasó: los humanos inventaron los microchips. Estos eran como cerebros mágicos, pequeñitos pero muy poderosos, que ayudaban a los computadores a pensar rápido y trabajar mejor. ¡Y Chipsy era uno de esos microchips!

Un día, Chipsy fue instalado en un nuevo computador que ayudaba a un astronauta a planear una misión espacial. "¡Guau!", pensó Chipsy. "Estoy ayudando a explorar el universo". Y así, Chipsy aprendió que, gracias a los microchips, los computadores podían ser más pequeños, rápidos y útiles para cambiar el mundo.

Desde ese momento, Chipsy sintió mucho orgullo de ser parte de la cuarta generación de computadores, porque sabía que estaba ayudando a los humanos a soñar en grande.

Copiamos en el cuaderno lo siguiente👇

viernes, 28 de marzo

Cuarta generación de computadores

🌟 La Magia de los Microchips

• Pequeñitos pero poderosos: Los computadores dejaron de ser gigantes como elefantes y empezaron a ser tan pequeños que caben en tu escritorio. ¡Gracias a los microchips mágicos! 🖥️✨

• Veloces como guepardos: Con los microchips, los computadores se volvieron súper rápidos. ¡Podían pensar más rápido que un niño escogiendo su helado favorito! 🍦💨

• Muchos amigos electrónicos: En esta generación, comenzaron a aparecer muchas computadoras que hablaban entre sí, como si fueran un grupo de amigos planeando una fiesta. 🎉🤖

• Viajeros espaciales: Los computadores ayudaron a los astronautas a viajar al espacio y explorar planetas. ¡Como superhéroes de la tecnología! 🚀🌌

Se pegó guía👇

EL CHIP MÁGICO QUE CAMBIÓ EL MUNDO🚀💻

 

TEMA: El Chip Mágico que Cambió el Mundo 🚀💻

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conoce los inicios de la informática y las principales características de cada generación.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy exploramos la tercera generación de los computadores, que fueron revolucionarios porque usaban chips más pequeños y rápidos. 

• Aprendimos que estos computadores ayudaron a las personas a ser más eficientes y comenzaron a cambiar el mundo de la tecnología. 
• Además, descubrimos cómo un pequeño chip mágico puede marcar una gran diferencia.

Contamos la siguiente historia:

El Misterio del Chip Mágico

Había una vez, en un laboratorio lleno de luces titilantes y sonidos electrónicos, un joven inventor llamado Martín. 

Martín soñaba con crear un computador que fuera más rápido y pequeño, algo que pudiera ayudar a la gente en sus tareas diarias. Un día, encontró un chip mágico escondido en un viejo libro de tecnología. Este chip era especial porque podía hacer que los computadores trabajaran más rápido sin necesidad de usar tantas piezas grandes como antes.

Martín decidió usar este chip para inventar los computadores de la tercera generación. Gracias a ellos, las personas podían escribir cartas, hacer cálculos y jugar juegos de manera más fácil. ¡Era como magia! El mundo cambió muchísimo gracias a este chip mágico. Y aunque Martín ya era famoso, siempre le gustaba decir que su mejor invento era "hacer la tecnología más amigable para todos."

Copiamos en el cuaderno lo siguiente👇

jueves, 27 de marzo

Tercera generación de computadores

Marcó un gran cambio en la tecnología al usar chips pequeños y rápidos llamados circuitos integrados. Estos computadores ayudaron a las personas a trabajar más eficientemente, ya que eran más veloces, compactos y prácticos.

Se pegó guía👇

LOS CEREBRITOS DE LOS COMPUTADORES: LA SEGUNDA GENERACIÓN

  

TEMA: Los cerebritos de los computadores: La segunda generación

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conoce los inicios de la informática y las principales características de cada generación.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy aprendimos sobre La segunda generación de computadores usó transistores, que eran pequeños y eficientes, reemplazando los tubos de vacío. Esto permitió que los computadores fueran más rápidos, confiables y accesibles para diferentes usos.

¡Los transistores revolucionaron el mundo tecnológico! 🌟

Contamos la siguiente historia:

"Niños, ¿sabían que los computadores no siempre fueron tan pequeños y rápidos como los conocemos hoy? Vamos a viajar en el tiempo, a una época mágica llamada... ¡la Segunda Generación de los Computadores! Cierren los ojos y piensen en un mundo en el que los cerebritos de los computadores empezaron a trabajar con ideas nuevas. ¿Listos para escuchar su historia?"

El Cuento de los Computadores del Corazón Veloz 

Había una vez, en los años 50 y 60, un mundo donde los computadores eran como gigantes dormilones: grandes, lentos y siempre con hambre de electricidad. Hasta que un día, unos pequeños amigos llamados transistores llegaron para cambiarlo todo.

Los transistores eran más pequeños, rápidos y eficientes que los viejos tubos de vacío, que eran como bombillas grandes y frágiles. Cuando los transistores entraron al escenario, los computadores empezaron a ser menos pesados y más listos.

En el Laboratorio de los Sueños, un joven inventor llamado Tomás tenía un sueño: crear un computador que ayudara a todos en la escuela. Él y su equipo usaron transistores, y su computador aprendió a resolver sumas, escribir cuentos y hasta dibujar figuras simples.

El nuevo computador era más confiable y no se calentaba tanto como los antiguos. ¡Podía hacer magia en segundos! Gracias a los transistores, comenzaron a usarse estos computadores en hospitales, escuelas y hasta para viajar al espacio.

Al final, Tomás sonrió. Sabía que había comenzado una revolución, que llevaría a los computadores a ser más útiles para las personas en todo el mundo. Y ese, niños, fue el comienzo de la segunda generación de computadores.

Copiamos en el cuaderno lo siguiente👇

miércoles, 26 de marzo

Segunda generación de computadores

1. La segunda generación de computadores usó transistores en lugar de tubos de vacío.
2. Los transistores eran más pequeños, rápidos y eficientes.
3. Gracias a esta tecnología, los computadores se volvieron más útiles y accesibles

Se realizó la siguiente guía👇

EL GIGANTE QUE PENSABA CON NÚMEROS: LA PRIMERA GENERACIÓN DE COMPUTADORES

 TEMA: El Gigante que Pensaba con Números: La Primera Generación de Computadores

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conoce los inicios de la informática y las principales características de cada generación.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy aprendimos sobre la primera generación de computadores, aquellos enormes "gigantes pensantes" que nacieron en los años 40. 

Además, imaginamos cómo era vivir en una época donde los computadores eran tan grandes y complicados, y nos divertimos dibujando nuestras propias versiones del "computador gigante.

Contamos la siguiente historia:

Había una vez... Hace muuucho tiempo, en los años 40, nacieron los primeros computadores. Eran tan grandes que ocupaban una habitación completa, ¡como el tamaño de un salón de clases! Se llamaban "computadores de primera generación". Eran unos gigantes hechos de miles de tubos que parecían bombillitos y que se calentaban mucho, como si fueran una estufa.

Estos computadores no podían jugar juegos ni mostrar videos como los de ahora. ¿Sabes qué hacían? ¡Cálculos matemáticos! Eran muy inteligentes para los números, pero muuuy lentos para lo demás. Las personas los usaban para resolver problemas complicados, como inventar nuevas máquinas o descubrir cosas para la ciencia.

Un computador famoso de esa época se llamaba ENIAC. Aunque era gigante y un poco gruñón (porque se calentaba mucho), fue un gran invento que ayudó a los humanos a crear computadores más rápidos y pequeños con el tiempo. ¡Y gracias a ellos, hoy tenemos computadoras que caben en nuestras mochilas y hasta en nuestros bolsillos!

Copiamos en el cuaderno lo siguiente👇

viernes, 21 de marzo

Primera generación de computadores

1. Eran gigantes: Tan grandes que podían ocupar un salón entero.

2. Usaban tubos de vacío: Esto los hacía calentarse mucho, como una estufa.

3. Hacían cálculos matemáticos: Eran excelentes con los números, aunque no tan rápidos como los computadores actuales.

4. El ENIAC: Fue uno de los más famosos de esa época y ayudó mucho a la ciencia.

TAREA:

Realizar un dibujo de cómo creen que lucía ese "computador gigante". ¿Era tan grande como un elefante? ¿O tenía luces como un árbol de Navidad? ¡Deja volar su imaginación! 😊

PRACTIQUEMOS

                                           

TEMA: Explorando el mundo de los mouses

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conoce los inicios de la informática y las principales características de cada generación.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy en clase, aprendimos sobre los diferentes tipos de ratones que se utilizan en las computadoras. Descubrimos cómo funcionan y para qué se usan.

PRACTICAMOS LO APRENDIDO EN CLASE

Además, llevamos a cabo actividades interactivas para practicar con cada tipo de mouse. Debes darle clic a la imagen👇

Practiquemos👇

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL HOMBRE

                                                 

Hoy tuvimos la celebración del día del hombre.

EL ÁBACO MÁGICO: LA PRIMERA CALCULADORA DE LA HISTORIA

 

TEMA: El ábaco mágico: La primera calculadora de la historia

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conoce los inicios de la informática y las principales características de cada generación.

DESARROLLO DE LA CLASE

Lo que aprendimos hoy:

Hoy tuvimos una clase divertida sobre la historia del ábaco y su importancia en el desarrollo de los computadores. Aquí tienes un resumen de lo que vimos:

• El ábaco mágico: Descubrimos qué es un ábaco y cómo se utiliza para contar y hacer cálculos.

• Viaje en el tiempo: Escuchamos una historia emocionante sobre un ábaco mágico que viajó en el tiempo y ayudó a inventar los primeros computadores.

El Ábaco y su Aventura en la Historia de los Computadores

Había una vez, hace mucho tiempo, un amigo llamado ábaco. El ábaco era un juguete mágico hecho de cuentas y varillas que ayudaba a las personas a contar y hacer cálculos. Antes de que existieran los computadores, la gente usaba ábacos para sumar y restar de una manera fácil y divertida.

El ábaco fue el primer invento que ayudó a las personas a hacer matemáticas rápidamente. Con el tiempo, los científicos y los inventores se inspiraron en el ábaco para crear máquinas más grandes y complicadas, que luego se convertirían en los primeros computadores.

Así que, podemos decir que el ábaco es el abuelo de los computadores. ¡Gracias a él, hoy tenemos los computadores modernos que nos ayudan en tantas cosas! ¡El ábaco es una verdadera estrella de la historia!

Observamos el video👀

• Actividad creativa: Dibujamos y coloreamos nuestros propios ábacos mágicos, ¡añadiendo elementos divertidos como estrellas y personajes!

viernes, 14 de marzo

El ábaco

 El ábaco es el abuelo de los computadores y que la tecnología ha avanzado mucho desde sus inicios.

PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO "AVENTURA CON DISPOSITIVOS DEL COMPUTADOR"

  

TEMA: ¡Aventura con Dispositivos del computador!

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el concepto de las partes del computador y los clasifica. 

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy nos divertimos mucho practicando lo que aprendimos en clase. ¡Haz clic en la imagen para ver nuestras actividades y juega con nosotros!👇

¡SUPERHÉROES DIGITALES: AVENTURA CON DISPOSITIVOS MIXTOS!

 

TEMA: ¡Superhéroes Digitales: Aventura con Dispositivos Mixtos!

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el concepto de las partes del computador y los clasifica. 

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy nos embarcamos en una aventura tecnológica y aprendimos sobre los dispositivos mixtos del PC, ¡las herramientas mágicas que hacen que nuestras computadoras sean súper poderosas! 

Copiamos en el cuaderno desde acá👇

miércoles, 12 de marzo

Dispositivos Mixtos del PC:

• Son dispositivos que usamos en la computadora que sirven para dos cosas: dar información y recibirla.

• Nos ayudan a hacer muchas cosas de manera fácil y divertida.

Ejemplos de Dispositivos Mixtos:

• Pantallas Táctiles: Como ventanas mágicas que podemos tocar para hacer que cosas sucedan.

• Tabletas Gráficas: Cuadernos especiales en los que podemos dibujar con un lápiz especial y ver nuestras creaciones en la computadora.

• Realidad Mixta: Gafas mágicas que nos permiten ver cosas que no están realmente ahí y jugar con ellas.

Actividad interactiva

Dale clic a la imagen y practica lo aprendido👇

🧠💾LA AVENTURA DE LOS DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO: DESCUBRIENDO CAJITAS MÁGICAS PARA GUARDAR INFORMACIÓ🧠💾

                                                  

TEMA:  La Aventura de los Dispositivos de Almacenamiento: Descubriendo Cajitas Mágicas para Guardar Información 🧠💾

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el concepto de las partes del computador y los clasifica. 

DESARROLLO DE LA CLASE

📚 Lo Que Aprendimos Hoy 📚

Hoy exploramos el emocionante mundo de los dispositivos de almacenamiento. 

Se copia en el cuaderno desde acá👇

viernes, 7 de marzo

Dispositivos de almacenamiento: Son herramientas que usamos para guardar información como fotos, videos, música y tareas escolares.

Ejemplos comunes:

• Memoria USB: Pequeña y portátil, perfecta para llevar a cualquier parte.

                                  

• Disco Duro: Dentro de las computadoras, con mucho espacio para guardar información.

                                                      

• Tarjeta SD: Pequeñita y utilizada en cámaras para guardar fotos.

Actividad interactiva

Dale clic a cada imagen y practica lo aprendido👇

PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO

                                   

TEMA: 🌟 Descubriendo los Dispositivos de Entrada y Salida del Computador: Aprendiendo y Jugando 🌟 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el concepto de las partes del computador y los clasifica. 

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy aprendimos sobre los dispositivos de salida de la información del computador.

Actividad interactiva

Dale clic a la imagen y practica lo aprendido👇

DESCUBRIENDO LOS DISPOSITIVOS DE SALIDA DEL COMPUTADOR: APRENDIENDO Y JUGANDO

 

TEMA: 🌟 Descubriendo los Dispositivos de Salida del Computador: Aprendiendo y Jugando 🌟 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el concepto de las partes del computador y los clasifica. 

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy aprendimos sobre los dispositivos de salida de la información del computador.

Se copió y se dibujó en el cuaderno desde acá👇

miércoles, 5 de marzo

Monitor:

• Es la pantalla donde vemos todo lo que hacemos en la computadora, como juegos, videos y trabajos.

                                                                   

1. Impresora:

• Toma la información de la computadora y la imprime en papel, como dibujos, textos y fotos.

1. Altavoces:

• Son bocinas que nos permiten escuchar sonidos y música desde la computadora.

Actividad interactiva

Dale clic a la imagen y practiquemos lo aprendido👇